Experiences

• 2026: Participation en tant qu’auditeur et orateur au groupe de travail SDA2.

• 2025: Orateur invité au séminaire de l’équipe symPA (Université d’Amiens).

• 2025: Présentation du papier “Multidimensionnal tilings and MSO logic” lors de la 21ème édition de la conférence Computability in Europe (CiE).

• 2026: Participation en tant qu’auditeur et orateur au groupe de travail SDA2.

• 2024: Présentation du papier “Two-player Domino games” lors de la 20ème édition de la conférence Computability in Europe (CiE).

• 2023-24: Stage “Study of sets and subshifts defined by MSO formulas”. Stage de recherche de 9 mois auprès de Ilkka TÖRMÄ, Université de Turku. A mené à la publication du papier “Multidimmensional tilings and MSO logic”.

• 2023: Stage “Etude d’un jeu à deux joueurs sur les pavages”. Stage de recherche de 5 mois auprès de Benjamin HELLOUIN DE MENIBUS, Université Paris-Saclay. A mené à la publication du papier “Two-player Domino games”.

• 2022: Stage de recherche de 11 semaines “A design for FUZZ to avoid timing attacks” auprès d’Ugo DAL LAGO, Université de Bologne. Presentation of our work at the lab of GREYC (Caen).

• 2021: Stage de recherche de 7 semaines “Complexité exacte de certaines propriétés dynamiques des pavages” auprès de Pascal VANIER, Université de Caen.

Etudes

• 2024-…: Thèse en informatique “Aspects structurels de la calculabilité des espaces de pavage”.

• 2023-24: Stage de 9 mois dans un laboratoire à Turku (Finlande). Obtention du diplôme de l’ENS PARIS-SACLAY.

• 2021-23: Master Parisien de Recherche en Informatique (MPRI)

• 2020-21: Entrée à l’ENS PARIS-SACLAY et obtention d’une license d’Informatique Fondamentale.

• 2018-20: Classe préparatoires MP, Lycée Blaise Pascal, Clermont-Ferrand.

Compétences extra-mathématiques

• Expérience avancée de programmation dans des langages diversifiés (Pyhton, OCaml, C, C++, ASM, Java, Rocq, Latex,…) notamment pour des buts extra-académiques.

• Aisance en anglais (niveau 7 IELTS certifié).

• Bonne maîtrise des outils de bureautique.

• Multiples expériences d’enseignement durant mon doctorat mais également en dehors.